APORTACIÓN A LAS FUERZAS ARMADAS
CONCEPTO DE GUERRA MODERNA
Las experiencias adquiridas por
el General Alamillo Flores durante su formación como Oficial de Estado Mayor en
Francia, así como su muy atinada designación para la creación y dirección de la
escuela superior de guerra, coadyuvaron a la formación y modernización de las Fuerzas
Armadas mexicanas, las cuales provenían de los ciudadanos armados de la
Revolución Mexicana, constituyéndose en las futuras generaciones de militares.
En el plano internacional la
concepción estratégica y táctica evoluciono a la par de los conflictos armados,
especialmente en el continente europeo, con la recién finalizada contienda
mundial, misma que fue fuente de análisis y apreciación del autor para aportar
inicialmente la definición del concepto de guerra moderna.
Su cultura militar le permitió
entender que, pese a que la guerra de trincheras con su estancamiento de 41
meses en el frente, constituyo una solución temporal a la rápida progresión que
manifestaba la guerra de movimientos, donde se pudo romper el punto de
equilibrio debido a la modernización tecnológica que los ejércitos
implementaron, donde la mecanización “naciente arma móvil” y el arma de
aeronáutica, reafirmaron la vigencia de este tipo de guerra.
DOCTRINA ESTRATÉGICA
La aportación del concepto de guerra
de movimientos como doctrina vigente en los ejércitos, constituye la
forma en que podrían revestir los conflictos del futuro y para la cual deberá
basarse la organización del naciente ejército mexicano, siendo la única que
puede y debe de preverse.
Otra aportación de relevante
importancia fue el concepto de “doctrina estratégica”, misma que
introduce la hipótesis de una guerra proveniente del exterior, asentando como
factores característicos nuestras aspiraciones nacionales, política exterior,
experiencias propias como las intervenciones extranjeras y en especial la
guerra de 1847, donde nuestro país jamás será un agresor, no descartando la
posibilidad de que pueda ser objeto de intereses extranjeros.
también nos dice que en caso de
que nuestro país enfrente una vulneración a nuestra soberanía nacional, el
enemigo tratara de realizar una penetración rápida en nuestro territorio,
buscando emplear las líneas de penetración que le permitan ocupar cuanto antes
la capital de la república, centro vital de las fuerzas económicas y militares
del país.
Lo anterior no
quiere decir que nuestra forma de afrontar una guerra futura, sea únicamente
mediante la defensa por agotamiento o por guerrillas, la cual a la postre daría
resultados negativos, proponiendo como doctrina realizar una ofensiva
subordinada, esto es atacando al enemigo para oponerse a su progresión,
estudiando anticipadamente sus intenciones, deduciendo la mejor forma de
conducir nuestra ofensiva para expulsar al invasor, lo que nos conmina a estar
permanentemente alertas, capacitados y adiestrados para este fin.
DIVISIÓN TIPO "MEXICANO"
Establecidos los Conceptos de
Guerra Moderna y Doctrina Estratégica, para el Ejército Nacional,
encontramos la siguiente aportación, la cual permite establecer la forma en que
una fuerza móvil y potente puede constituirse como base para integrar un
ejército moderno.
Analizando nuestras
características geográficas, políticas y económicas se llegó a la conclusión de
que la división constituye la unidad base de nuestra organización militar,
tomando en cuenta la inmensa extensión de nuestro territorio nacional, así como
la exigencia de una maniobra continúa apoyada por la movilidad y potencia de
fuego.
La División Tipo Mexicano
caracterizada por el Arma de Caballería, buscaba contar con un arma móvil,
acorde a nuestras capacidades nacionales existentes en ese momento, conscientes
de que la infraestructura actual del país no permitiría incorporar los avances tecnológicos
que representaba la mecanización y la aviación moderna.
Esta división tipo debía de estar
organizada de la siguiente forma: 2 Brigadas
de Caballería, 1 Brigada de Infantería con (3 regimientos con 3 batallones cada
uno), 1 regimiento de Artillería Hipomóvil de 75 mm y un Escuadrón de Aviación de
Ataque y Observación.
PLAN GENERAL DE EDUCACIÓN MILITAR
La Escuela Superior de Guerra fue
creada para responder a las necesidades de estudio y análisis de los grandes
problemas militares que nuestra patria debía resolver, como a la organización
del ejército nacional para afrontar las hipótesis de la doctrina estratégica,
requiriendo de la formación de una élite de dirección, con una preparación técnica,
una cultura militar amplia y sólida, con la que se formarían los asesores del
mando.
El plan general de enseñanza de
la Escuela Superior de Guerra aporto una doctrina adecuada a los ideales y
aspiraciones nacionales, donde la doctrina mexicana de guerra estuviera
enfocada en adecuarse a las características y necesidades propias de nuestro
territorio nacional evitando de esta forma emular doctrinas de otros países con
fines diferentes, mismas que no corresponden a nuestras necesidades.
Con citado plan de enseñanza las
materias de táctica y estrategia, filosofía y ética, economía, historia y política
tenían como finalidad el desarrollo contemporáneo de la ciencia militar,
unidades de aprendizaje que hasta la fecha siguen vigentes.
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